Написание
эссе ставит следующие основные задачи:
-
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по
специальности;
- развитие и закрепление навыков научно-исследовательской работы поискового
характера;
- овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения
материала, избранного в качестве темы эссе;
- приобретение навыков самостоятельной работы;
- формирование навыков публичной дискуссии и защиты научных идей и проектов.
В практике написания эссе наибольшее распространение получили следующие методы
научного исследования:
1. Анализ научной литературы.
2. Анализ документальных и архивных материалов.
3. Метод сплошной выборки.
4. Методы анализа.
5. Метод интерпретации текста.
6. Количественные методы.
7. Математико-статистические методы.
Анализ научной литературы. Изучение литературы необходимо для
более четкого представления методологии исследования и определения общих
теоретических позиций, а также выявления степени научной разработанности данной
проблемы. Проработанная по теме литература служит основой для написания текста
эссе, которая предшествует изложению собственно практического материала.
Анализ документальных и архивных материалов. В этих документах
фиксируются многие объективные данные, помогающие установить ряд характеристик,
причинные связи, выявить некоторые зависимости.
Метод сплошной выборки используется при сборе фактологического
материала, когда исследуемые языковые единицы (слова, словосочетания, предложения,
сверхфразовые единства, микротекст) «выбираются» по мере их встречаемости в
процессе чтения текста.
Методы лингвистического анализа используются при обработке
фактического материала. К ним относятся:
- описательный метод,
- дистрибутивный метод,
- метод компонентного анализа,
- метод контекстуального анализа,
- сопоставительный метод.
Описательный метод по своей природе является методом
синхронического анализа. Составными частями выступают наблюдение, обобщение,
интерпретация и классификация.
Дистрибутивный метод основан на изучении окружения, контекста
употребления отдельных единиц в тексте. Под дистрибуцией элементов обычно
понимают совокупность всех окружений, в которых они встречаются, то есть сумму
всех позиций или употреблений элементов относительно употреблений других
элементов.
Метод компонентного анализа – метод исследования
содержательной стороны значимых единиц языка, имеющий целью разложение значения
на минимальные семантические составляющие.
Метод контекстуального анализа предполагает исследование
языковых единиц в контексте.
Сопоставительный метод представляет собой описание одного
языка через его системное сравнение с другим языком (языками) с целью
прояснения его специфичности. Составными частями метода являются установление
основания сопоставления, сопоставительная интерпретация и типологическая
характеристика.
Метод интерпретации текста учитывает смысловое единство
текста, реализующееся в текстовых категориях, таких как когезия, когерентность,
проспекция, ретроспекция и др.
Количественные методы предполагают использование подсчетов и
измерений при изучении языка и речи.
Математико-статистические методы. Проведение любых
исследований связано с определенными измерениями. Измерение в самом широком
смысле может быть определено как приписывание чисел к объектам или событиям
согласно некоторым правилам. В исследованиях могут решаться задачи выявления
эффективности той или иной методики.