История. Обязательно.
1.4.06- Экскурсия(обязательная) в рамках профильной смены по местам четвертой антинаполеоновской коалиции(битва при Прейсиш Эйлау, Фридланде) . Отчет по экскурсии оформляем и присылаем 11.06, 21.00. Можно позже, на балл ниже. Оценку выставлю в 9 м, в первую же неделю сентября. Материал экскурсии можно будет использовать в проекте "Наш край в XIX веке".
Для 8 Б , дополнительно для желающих творческое задание – написать на английском(немецком) письмо «очевидца» ( может быть дневниковая запись, донесение) от имени простого солдата, офицера, участвующего в сражении при Прейсиш-Эйлау, Фридландском сражении, британского(австрийского) офицера –союзника, прикомандированного к русскому штабу, дипломата, шпиона, жителя одного из городов, объясняя причины исторического факта, как это происходило, не выходя из избранной вами роли. Оформление должно соответствовать содержанию (письмо другу, деловая записка купца, научный трактат, мемуары очевидца, донос шпиона, дипломатическое донесение и тп.)
Письмо в элжур Людмиле Викторовне(Александре Александровне) (вордовский файл, мах стандартный лист), крайний срок- 11.06, 21.00. Оценка пойдет в английский(немецкий) язык. Хотите доп оценку по истории? Перевод на русский - мне в те же сроки.
2. Входной контроль (5-11.09) Повторить основные понятия по темам 8 класса (новая история, история России)
3. Отчет(он же -отзыв) о прочитанной книге:
Тарле Е. «Наполеон»
Оформляем как обычную научную работу: введение, основная часть, заключение, титульный лист, поля, шрифт 12-14, ссылки, литература, объем-до 10 листов. В электронном виде сбрасываем на почту до15.09, 24.00
Сдать отзыв по книге по плану https://vedmedovskaya.ru/index/otchet_o_prochitannoj_knige_e_v_tarle_napoleon/0-1037
4. Мини – проект «Рождение современной Европы»- ориентировочно- 23.09
(Становление и развитие европейских стран в первой половине XIX веке,
гл.II, учебник "Всеобщая история нового времени" 9 класс,
под ред.Искандерова)
|
|
Тема проекта
|
9Б/группа
|
9Г/группа
|
|
1
|
Великобритания
|
1. Тужик
2. Андреев
3.Белов
4.Браканов
|
1.Кисилев
2.Сомов
3.Ковалев
4.Блинова
|
|
2
|
Франция
|
1.Рязанова
2.Белова
3.Хайрутдинова
4.Василевская
5.Майлычко
|
1.Скворцова
2.Шарафутдинова
3.Щербакова
4.Сердюкова
|
|
3
|
Германия
|
2.Белоусова, 3.Киселёва,
4.Кучура,
5. Рязанцева.
|
1.Вишнякова
2.Мележик
3.Иванченко
4.Морозова
5.Черных
|
|
4
|
Италия
|
1.Полякова Дарья,
2.Черенкова Екатерина,
3.Савченко Надежда 4. Новикова Дарья
|
1.Яковлев
2.Семенов
3.Носков
4.Бордаков
|
|
5
|
Австрия
|
1.Егорова
2.Бугаева
3. Иванова Т.
4. Шварц.
5. Большакова Н.
|
1.Камаева
2.Михаэлян
3.Рыбалкина
4.Толстова
5.Холименко
|
|
6
|
США
|
1.Валатичева
2.ИвановаЕ.
3.Касаткин
4.Паламарчук
|
1.Касперович
2.Юнусова
3.Красавина
4.Молчанова
5.Ким
|
* Господа учащиеся прошу определиться с темами и группами до 25.05. 2024
О своем желании можно сообщить группой или по- одному. ( гостевая книга). Группа -5 человек , не выбравших тему и группу, как и обещала, распределю вас сама. Прошу связаться со своей командой и определить свой «участок ответственности».
Критерии традиционные: постановка цели, соответствие темы, цели и содержания, логичное, не противоречивое содержание, раскрывающее тему и цель, время- max 12. мин, устная речь, презентация, соответствующая задачам выступления и учебному стандарту.
Напоминаю, что залог успеха проекта – в единстве действий всей группы. Вопросы по оказанию помощи: на почту, в гостевую, вконтакте в течение лета. Удачи!
Обществознание
Обязательно.
1. Входной контроль (11-16.09) Повторить основные понятия по темам 8 класса
2.Зайдите в " прочиталку" - там список литературы для расширения кругозора. Не догма, но руководство к действию))) Успехов!!!
|
